• Janvier-février : j’indique mes intentions d’orientations provisoires Connectez-vous au téléservice Orientation ou renseignez la fiche de dialogue remise par le collège pour exprimer un ou deux vœux provisoires : seconde générale et technologique ou seconde spécifique (Technique de la Musique et de la Danse ou Hôtellerie), seconde professionnelle ou première année de CAP. Si vous envisagez une formation en apprentissage après la 3e, c’est le moment de chercher un employeur. • Mars : l’avis du conseil de classe L’équipe éducative donne un avis provisoire et des conseils sur les demandes d’orientations émises. Si vos souhaits et les propositions faites par le conseil de classe sont discordantes, une rencontre entre l’équipe éducative et la famille est organisée. C’est aussi le moment des forums, des salons, des journées portes ouvertes dans les établissements et autres visites virtuelles. • Avril-mai : les choix définitifs Vous allez devoir indiquer définitivement l’orientation que vous souhaitez après la 3e. Vous devez également formuler plusieurs voeux, entre 3 et 6 selon votre académie, en indiquant les établissements et les formations souhaitées. • Juin : décision d’orientation et affectation C’est au cours du conseil de classe du troisième trimestre que l’équipe éducative se prononce sur vos demandes d’orientation. Si elle est différente des choix que vous avez formulés, votre famille et le chef d’établissement prennent ensemble la décision définitive après un ultime entretien. Si le désaccord persiste, votre famille peut demander un recours (dans un délai de trois jours ouvrables suivant la décision prise par le chef d’établissement) auprès d’une commission d’appel qui prendra la décision finale. L’élève sera informé le 30 juin de son affectation définitive. Après avoir reçu la notification, la famille doit procéder à l’inscription dans le lycée d’affectation. Cette démarche est indispensable pour s’assurer d’une rentrée sereine. Dans l’académie, les familles pourront procéder à la première phase d’inscription, dès les résultats de l’affectation via un téléservice, mais il est impératif de finaliser le dossier d’inscription en se rendant dans l’établissement. Les classes de 3e dites «prépa-métiers» ont pour vocation d’accompagner les élèves dans la construction de leur projet d’orientation, en particulier vers la voie professionnelle. Le principal objectif est de donner du sens à l’acquisition de savoirs grâce à la combinaison d’une nouvelle pédagogie associée à des mini-stages. L’accent est mis sur la découverte des métiers et des formations, avec notamment des stages d’observation professionnelle. Un jeune voulant s’orienter vers la voie professionnelle ou l’apprentissage peut demander à accéder à la classe de 3e « prépa-métiers » dès la dernière année de collège. Chaque semaine, les élèves bénéficient de 25 heures d’enseignements généraux (français, mathématiques, histoire-géographie, langues vivantes…), ainsi que de 5 heures de découverte des métiers et des formations professionnelles (visites d’information, séquences d’observation, stages d’initiation). A cela s’ajoute un stage d’une à quatre semaines en milieu professionnel.L’objectif est de préparer un parcours de formation en alternance, pouvant aller du CAP au niveau d’ingénieur (Bac Pro, BTS, Licence Pro, Master, certifications professionnelles… ) et de s’immerger, dès la 3e, dans un environnement professionnel. A l’issue de la classe de 3e « prépa-métiers », les élèves participent à la même procédure d’orientation et d’affectation que les autres élèves. L’accès aux formations professionnelles leur est favorisé. Toutefois, rien ne leur interdit de poursuivre des études générales ou technologiques. Les classes de 3e dites «prépa-métiers» ont pour vocation d’accompagner les élèves dans la construction de leur projet d’orientation, en particulier vers la voie professionnelle. Le principal objectif est de donner du sens à l’acquisition de savoirs grâce à la combinaison d’une nouvelle pédagogie associée à des mini-stages. L’accent est mis sur la découverte des métiers et des formations, avec notamment des stages d’observation professionnelle. Un jeune voulant s’orienter vers la voie professionnelle ou l’apprentissage peut demander à accéder à la classe de 3e « prépa-métiers » dès la dernière année de collège. Chaque semaine, les élèves bénéficient de 25 heures d’enseignements généraux (français, mathématiques, histoire-géographie, langues vivantes…), ainsi que de 5 heures de découverte des métiers et des formations professionnelles (visites d’information, séquences d’observation, stages d’initiation). A cela s’ajoute un stage d’une à quatre semaines en milieu professionnel. L’objectif est de préparer un parcours de formation en alternance, pouvant aller du CAP au niveau d’ingénieur (Bac Pro, BTS, Licence Pro, Master, certifications professionnelles… ) et de s’immerger, dès la 3e, dans un environnement professionnel. A l’issue de la classe de 3e « prépa-métiers », les élèves participent à la même procédure d’orientation et d’affectation que les autres élèves. L’accès aux formations professionnelles leur est favorisé. Toutefois, rien ne leur interdit de poursuivre des études générales ou technologiques. • Janvier-février : j’indique mes intentions d’orientations provisoires Connectez-vous au téléservice Orientation ou renseignez la fiche de dialogue remise par le collège pour exprimer un ou deux vœux provisoires : seconde générale et technologique ou seconde spécifique (Technique de la Musique et de la Danse ou Hôtellerie), seconde professionnelle ou première année de CAP. Si vous envisagez une formation en apprentissage après la 3e, c’est le moment de chercher un employeur. • Mars : l’avis du conseil de classe L’équipe éducative donne un avis provisoire et des conseils sur les demandes d’orientations émises. Si vos souhaits et les propositions faites par le conseil de classe sont discordantes, une rencontre entre l’équipe éducative et la famille est organisée. C’est aussi le moment des forums, des salons, des journées portes ouvertes dans les établissements et autres visites virtuelles. • Avril-mai : les choix définitifs Vous allez devoir indiquer définitivement l’orientation que vous souhaitez après la 3e. Vous devez également formuler plusieurs voeux, entre 3 et 6 selon votre académie, en indiquant les établissements et les formations souhaitées. • Juin : décision d’orientation et affectation C’est au cours du conseil de classe du troisième trimestre que l’équipe éducative se prononce sur vos demandes d’orientation. Si elle est différente des choix que vous avez formulés, votre famille et le chef d’établissement prennent ensemble la décision définitive après un ultime entretien. Si le désaccord persiste, votre famille peut demander un recours (dans un délai de trois jours ouvrables suivant la décision prise par le chef d’établissement) auprès d’une commission d’appel qui prendra la décision finale. L’élève sera informé le 30 juin de son affectation définitive. Après avoir reçu la notification, la famille doit procéder à l’inscription dans le lycée d’affectation. Cette démarche est indispensable pour s’assurer d’une rentrée sereine. Dans l’académie, les familles pourront procéder à la première phase d’inscription, dès les résultats de l’affectation via un téléservice, mais il est impératif de finaliser le dossier d’inscription en se rendant dans l’établissement.